La escuela y Las nuevas tecnologías

Ejes de debate de la escuela y las nuevas tecnologías:

·         El lugar de la escuela en la adopción de nuevas tecnologías: Como plantea la autora en muchos casos la tecnología avanza a pasos agigantados lo cual a veces a las escuelas por tener pocos recursos o no tener las políticas educaditas correspondientes se les hace imposible acceder a estos avances. Si bien en América Latina se avanzo mucho sobre los aportes de los gobiernos que incorporan la tecnología a la educación, aun no llega a todo el publico necesario, porque no les llega el material, o porque la conectividad como “wi-fi” o mismo el servicio de electricidad no les permite utilizar los recursos que el gobierno le brinda.

·         Los espacios y modalidades para su incorporación: Lo ideal seria que se lo incorpore desde la institución educativa. Desde talleres o cursos o incluso en incorporándolo en las áreas que ya los alumnos cursan poniendo a la tecnología como nuevo recurso de información e investigación. No solo desde el contacto con una computadora, sino incorporando los recursos que la tecnología nos brinda. Buscar información, armado de proyectos, audiovisuales, redes sociales, blog, etc. Y que los docentes se sumen a estos cambios.

·         Las transformaciones requeridas en términos de clasificación y organización de los saberes escolares: Terminar con los estándares de educación e incorporar nuevas estrategias. Hoy en día hay que estar más abierto a que existen otras formas de acceder a la tecnología para enriquecer la educación. Se pueden crear vínculos que acerquen al docente y a los alumnos para poder transitar de manera mas fácil y en compañía el camino para la educación.

·         Las demandas sobre nuevos perfiles docentes: Se necesita más capacitación para los docentes. Que puedan mostrar las herramientas nuevas a los alumnos. Muchos creen que como los jóvenes son llamados “nativos digitales” no pueden alcanzarlos, y mucho menos superarlos.  Pero son ellos los que capacitándose pueden mostrarles a estos jóvenes nuevas formas de utilizar la tecnología para poder enriquecer la enseñanza-aprendizaje.